本专业主要面向粤港澳大湾区地区，坚持立德树人为根本任务，秉持“以学生为中心”育人理念，培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、人文与数智素养，工匠精神、创业意识与实践能力，国际视野、跨文化交流与沟通协作能力，掌握电气工程及其自动化专业的基础理论和专业技能，具有一定的数学工具运用及系统建模、计算机绘图及辅助设计、电子电气电路设计等能力和良好的综合素质，熟练掌握电工电子技术、计算机及单片机应用技术、电气控制技术、电力系统及继电保护技术、自动控制及人工智能技术等，具备较强的电子电路设计、电气控制线路设计、电力系统及继电保护设计、自动化系统设计能力，能在电力电气工程、自动控制等领域从事电工新技术、电力系统和电气自动化领域的产品设计、工艺制造、质量检测、系统维护、生产管理、产品销售与售后技术服务等岗位工作的创新性复合型应用型人才。

1. 工程知识能力：掌握数学、自然科学的基本原理，能熟练使用工程基础及专业知识和方法。

2. 问题分析能力：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达并通过文献研究分析电气工程领域复杂工程问题，以获得有效结论。

3. 设计/开发解决方案能力：能够设计针对电气工程领域的复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境因素。  

4. 系统集成及应用研究能力：能够基于科学原理并采用科学方法对电气工程领域的工程问题进行分析，并能应用专业相关技术解决普遍的工程问题，包括系统集成、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。

5. 使用现代工具能力：能够针对复杂电气工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源，包括现代工程工具和信息技术工具，能够对复杂工程问题的预测与模拟，并能理解其局限性。

6. 工程与社会能力：能够基于电气工程相关背景知识进行合理分析、评价复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

7. 环境和可持续发展能力：能够理解和评价专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8. 职业规范能力：具有人文社会科学素养和社会责任感，具有健康体质，能够在工程实践中遵守工程职业道德规范，履行责任。

9. 个人和团队能力：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10. 沟通与表达能力：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11. 项目管理能力：理解并掌握电气工程领域中涉及的工程项目管理原理与经济决策的基本知识和方法，并能在多学科环境的工程实践中应用。

12. 终身学习能力：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。