这个暑期，电气与信息工程学院 2023 级电子信息工程专业学子周烜宇的假期轨迹，与多数同学有所不同。他主动告别舒适的休憩环境，怀揣服务家乡的热忱，走进湛江市豪庭小博士幼儿园，开启了为期 30 天的 “返家乡” 社会实践之旅。这场实践不仅是一次岗位历练，更是一堂关于教育责任、专业价值与自我成长的生动课程。

周烜宇离校前便明确实践目标：将电子信息专业知识转化为乡村儿童的科学启蒙资源，助力提升基层幼儿科学素养。带着这一使命，他整理行装奔赴家乡乡镇幼儿园，正式以 “旁听教师” 的身份开启新角色。

初入岗位，挑战接踵而至。面对一群活泼好动、对世界充满好奇的幼儿，长期与电路原理、编程代码打交道的周烜宇一度面临 “本领恐慌”，他常备课至深夜，孩子们天马行空的提问时常让他陷入临时应变的挑战；维护课堂秩序、引导幼儿集中注意力，更是成为初期的 “棘手难题”。困难面前，周烜宇始终保持积极进取的态度。他坚持在实践中反思、在学习中提升：每日课后复盘教学环节，梳理问题与改进方向；主动向幼儿园指导老师、资深同事请教幼儿教育方法与课堂管理技巧；主动关注孩子们的情绪变化与成长需求，用耐心与爱心赢得了孩子们的信任。“每当看到孩子们眼中闪烁着对科学的好奇光芒，听到他们围着我追问‘为什么’，我就觉得所有的辛苦都有了意义。” 周烜宇的话语中满是真诚。

30 天的实践时光，见证了周烜宇的蜕变与成长，与孩子们的朝夕相处中，结下了深厚的情感纽带，“这次实践让我对‘教育’与‘责任’有了全新的认知。” 周烜宇感慨道，“教育不只是知识的传递，更是心与心的真诚联结；作为工科学生，我们的专业知识不仅能用于实验室研究，更能转化为服务社会、温暖他人的力量，变成点亮乡村孩子科学梦想的火种。”

此次 “返家乡” 社会实践，不仅让周烜宇实现了从 “学生” 到 “教师” 的角色跨越，更坚定了他用专业服务社会、以行动回报家乡的决心。未来，电气与信息工程学院将持续深化 “实践育人” 理念，依托 “返家乡”“三下乡” 等实践平台，引导更多学子走出校园、扎根基层，在服务社会、奉献家乡的实践中锤炼过硬本领、涵养家国情怀，让青春力量在祖国需要的地方绽放绚丽光彩。（图文/电气与信息工程学院 杨雅麟 付天同）